Beim Vorlesewettbewerb der dritten Klassen zeigten unsere Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll, wie viel Freude Lesen machen kann. In der ersten Runde traten alle Kinder klassenintern gegeneinander an. Sie hatten sich im Vorfeld einen geübten Text ausgesucht, aus dem sie etwa drei Minuten lang eine besonders interessante Stelle vorlasen – zum Beispiel eine lustige Szene, eine spannende Passage oder einen Abschnitt mit viel wörtlicher Rede.

Eine Jury aus Mitschülerinnen und Mitschülern bewertete die Vorlesenden nach klaren Kriterien: Wurde laut und deutlich gelesen? War das Lesetempo angemessen? Wurde möglichst fehlerfrei und mit sinnvoller Betonung vorgelesen? Am Ende durfte sich aus jeder dritten Klasse ein Kind über den Titel „Klassensiegerin“ bzw. „Klassensieger“ freuen.

 

 

In der zweiten Runde trafen die beiden Klassensieger in der Aula aufeinander. Vor einem aufmerksamen Publikum und einer Jury aus mehreren Lehrerinnen und Lehrern lasen sie erneut zunächst einen geübten Text vor – nach denselben Kriterien wie in der ersten Runde. Zusätzlich mussten sie einen unbekannten, also ungeübten, Text bewältigen, was noch einmal besondere Konzentration und Lesekompetenz verlangte. Die Jury achtete auch hier auf Lautstärke, Deutlichkeit, Lesetempo, Fehlerfreiheit und eine passende Betonung, die den Inhalt des Textes gut zur Geltung brachte.

 

 

Zum Abschluss erhielten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine Urkunde als Anerkennung für ihren Mut und ihre Leseleistung. Die beiden Klassensieger wurden zusätzlich mit einem Gutschein für das Freizeitbad „Aquella“ in Ansbach belohnt. Die Endsiegerin des schulinternen Wettbewerbs qualifizierte sich außerdem für die nächste Runde, die an der Grundschule Feuchtwangen-Land stattfinden wird. Wir sind stolz auf alle unsere jungen Leserinnen und Leser und freuen uns, dass das Vorlesen an unserer Schule einen so wichtigen Platz einnimmt.